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答案不唯一 培养学生批判态度另外，还将文理13题设置为一道答案不唯一的开放型试题，则是要求学生能通过一个反例证伪，培养学生批判质疑的科学态度。“高考的一项重要功能是科学选才，同时也需要对教学实践起到积极的导向作用。”该负责人说，今年的高考数学卷，在适当控制难度的前提下，通过设计一定比例的基础题，重在考查学生对数学基础知识、基本技能的理解、掌握和运用。

“衡阳女子看守所所长、派出所副所长夫妻将一男子打晕”引发热议。7月21日，涉事男子贺某伟称此事系因7岁女童引发矛盾，对方指责他“猥亵女童”。监控视频显示，冲突中，贺某伟曾将龚琳雅踹倒在地，随后被龚的丈夫张鹏踹了几脚，晕倒在地。《紧急呼叫》致电衡阳女子看守所所长龚琳雅，其表示贺某伟所言非实，已申请单位介入。22日凌晨，衡阳公安通报此事称，已立案调查，派出所副所长张鹏被停职调查，并责令龚琳雅配合调查。

第三，促进社会公平，原来说法是调节收入分配，当你把财政的职能定义为调节收入分配的时候，他所调节的最大空间是当年的收入，我今年挣了10万块钱的工资，你调节范围扩展到20万了，这不对。不是，现在着眼调节的是促进社会公平，既包括当年的增量，也包括历史上的存量，不仅调节收入，而且调节财产，这是很关键的。

从2013年启动预算改革，预算改革进展还算顺利，到了2014年的下半年我们就有了一个改革的成果，叫《新预算法》。2015年1月1日《新预算法》正式颁布实施。但是，这部新预算法也存在着今天看来的不足之处，这个不足之处在哪儿呢？我的说法，存在着抽象与具体层面的不对称，怎么个不对称呢？我先看抽象层面，抽象层面大家可以理解为原则层面，可以看看新预算法总纲的部分，那个原则提得非常之好。比如第一条，说制定预算法的目的是规范政府收支行为，原来的提法、老预算法提法是规范财政收支行为，原来我们要规范财政那部分预算，现在说是政府收支行为，大家再体会，我1997年就说财政收支不等于政府收支就是在这里。差额部分就是那三本。制定新预算法规范的是所有的政府收支行为，而不是财政收支行为。第二句话，全部政府收支预算，不能存在游离于预算之外的政府收支。第三，政府预算目前包括四本，它是一个完整的体系。

在输配电价改革之前，中国电网公司的盈利模式是，通过赚取电力购销差价来实现。电网的购销差价，即代表了输配电价，表示输配电成本。输配电价改革后，则按照“准许成本加合理收益”的原则，核定独立、明晰的电网输配电价和准许总收入。用户或售电主体按照其接入的电网电压等级所对应的输配电价，来支付费用。

国家电网的销售电价和购销差价，几乎是蒙西电网的两倍。“原来给电网留的利润空间太大，已经把未来多年的涨价空间吃完。现在降电价，将主要靠降低输配电价，”上述电力从业者称。降低电网环节收费和输配电价格，也是近年来国家重点推进的工作之一。2014年12月，中国输配电价改革首先在深圳电网和蒙西电网“破冰”。2016年底，输配电价改革在全国省级电网实现了全覆盖。